广东医科大学：在主题教育中“走深、走实、走心”

　　学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，作为中国共产党在粤东西北地区创办的第一所医科大学，广东医科大学把“走深、走实、走心”的要求贯穿到理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等各方面工作，在规定动作上当标杆，在彰显教育特色、体现教育贡献上作表率。

　　学深悟透新思想理论武装有实招

　　4月3日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议在京召开。学校党委常委会第一时间专题学习，召开动员部署会，审议通过了学校开展主题教育的“1+N”实施方案，成立了领导小组及办公室。

　　充分发挥各种学习形式、载体功能，做到“十学联动”：精读原著原原本本学、“第一议题”及时跟进学、联系实际推动发展学、部署动员整体推进学、班子研讨示范带头学、党委中心组融会贯通学、循迹溯源现场学、读书班集中深化学、示范党课率先垂范学、警示教育从严从实学。“领学”“联学”“研学”“践学”蔚然成风。

　　在坚持读原著学原文悟原理基础上，广东医科大学做好自选材料的学习，编印《理论学习文摘》，深刻理解高远使命引领下的大学发展战略，增强立足新时代以建设“广东省最大的卫生健康人才培养基地”支撑服务中国式现代化的政治自觉。

　　马克思主义学院党总支部通过开展集体备课，提升“新思想概论”课、“四史”课等课程质量，以党内教育引导带动全校理论学习，让党的创新理论在广大师生员工中入心入脑践行。

　　调查研究办实事师生至上建新功

　　在调研中，推动主题教育取得更多师生员工“看得见、摸得着、感受得到”的实际成效。

　　学校班子成员聚焦高水平大学建设和高质量发展，有针对性地研究确定若干调研课题，形成“1+N+N”的调研方案，即每人同时承担1个调研主题、N个问题清单、N个民生实事项目。截至目前，校领导班子认领了10个事关学校改革发展的调研主题，形成了12个问题清单和10大民生实事项目。

　　学校中层干部围绕医工融合、特色培养、科教协同、招生就业、海东校区建设等重大问题和师生急难愁盼问题领办近147个调研题目，从身边小事、琐事、烦心事入手，力争形成一批师生真切感受到的改革成果。

　　学校党委明确，以新思想指导调查研究，在调查研究中深化对党的创新理论的理解，使调查研究成为转变作风、增进感情的过程，成为提高履职本领、增强责任担当的过程。将“问题单”转化为优异的“成绩单”。

　　学校海洋医药研究院积极服务区域社会经济发展，把世界前沿科技书写在国民经济第一线，聚焦“粤西蓝色药库”和“红树林之城”建设，通过“搭建大平台+组建大团队+组织大项目+促成果转化”联动模式，建成了国家级的南海海洋生物医药资源公共服务平台。

　　主题教育中，学校进一步践行师生至上宗旨，全面落实以学生成长为中心的人才培养体系，以本科教育教学审核评估和建设工作为契机，为师生成长成才提供一流服务和发展环境，以审核评估成效检验主题教育成色，不断增强师生的获得感、幸福感、归属感。

　　组织到位显实效守正创新敢担当

　　一个多月来，学校党委全面落实主体责任，全校党员、干部充分发挥模范带头作用，基层党支部发挥好凝聚师生作用，统筹推进主题教育向纵深推进。

　　充分利用周围红色资源，开展循迹研学，通过理论与实践相融通，推动党的创新理论往深里走、往实里走、往心里走。4月15日，机关党委组织党员干部赴深圳莲花山公园开展主题党日活动，瞻仰邓小平铜像，参观深圳改革发展成果，深刻领悟新思想的真理力量和实践伟力。

　　学校学生党建与思想政治教育活动中心打造“木棉红”故事会、微讲坛、电影展、经典诵读等系列精品活动，构建大思政育人格局。其中的“故事会”已开展7期，65名青年学生上台讲好红色故事，凝聚青年学子感恩奋进新征程。

　　药学院党委打造“书香党建”“实境课堂”“党课竞赛”三大载体，搭建“行走的课堂”“沉浸式”课堂，强化主题教育学习实效。

　　学校附属二院深入粤西乡村社区，开展“医疗帮扶基层、助力乡村振兴”大型义诊宣教活动，在送医送药服务中，提高人民群众健康水平和幸福指数，用心用力用情办实事解难题，在为民服务中守初心担使命。

　　接下来，学校将着力抓好案例、树好典型、讲好故事，加强正面宣传和舆论引导，持续营造良好氛围，切实把主题教育成效转化为落实立德树人根本任务，办好人民满意大学的实际成效。

编辑：黄 敏

审核：袁 野