三十二载坚守初心，数学园丁育桃李——记山西省大同市平城区第十四小学校数学教师张玉英

       在山西省大同市平城区第十四小学校，有这样一位备受学生爱戴的数学教师——张玉英。她用32年的教育生涯，诠释了爱岗敬业、诲人不倦的真谛，被学生们亲切地称为“园丁”。

　　创新教学，点亮数学课堂

　　张老师的数学课堂是学生们探索知识的乐园。她运用“三维五层融合”教学模式，将数学的枯燥转化为神奇。课堂上，她以生动的故事、巧妙的谜语或贴近生活的问题为引子，瞬间点燃学生的学习热情。在教学中，张老师引导学生自主探究，践行“三不讲”原则，让学生在“三能动”中积极思考、表达和操作。当学生遇到难题，她便化身为答疑解惑的“智多星”，用浅显易懂的语言和生动形象的举例，为学生解开知识的“迷雾”。最后的当堂训练环节，分层设计的训练内容，既照顾了基础薄弱的学生，又满足了学有余力的学生的拓展需求。

　　用心育人，浇灌心灵之花

　　张老师不仅教授知识，更用爱心浇灌学生的心灵。她常说：“每一个学生都是一朵独特的花，需要我们用爱心去浇灌，用耐心去呵护。”班里的小明因父母离异，学习态度消极，张老师用更多的关爱和鼓励温暖他，分享名人的学习故事激励他。对于贫困生和病弱生，张老师更是倾注了特别的关爱，用自己的工资为他们购买学习用品，为病弱生补课辅导。

　　坚守初心，克服重重困难

　　教育之路并非一帆风顺，张老师在工作中也面临着诸多困难和挑战。1998年，她的孩子尚在襁褓之中，她却肩负着两个班的数学教学和班主任工作，从未因家庭事务耽误学生一节课。2015年，张老师的父亲脑梗住院，生活无法自理，她依然坚守在工作岗位上。2017年，张老师自己腰部受伤，母亲又突然离世，面对这突如其来的双重打击，她毅然决然地承担起六年级毕业班的数学教学重任，强忍着腰伤的疼痛和失去母亲的悲痛，坚持为学生上课。

　　终身学习，提升专业素养

　　张玉英老师深知，只有不断学习，才能提升自己的专业素养，为学生提供更优质的教育。她在教学之余，自学多媒体课件制作，在大同首届网页课件比赛中获奖，并积极参与学校课件制作。她注重反思自己的教学实践，认真总结经验教训，积极撰写教学论文，将自己的教学心得和经验分享给更多的同行。

　　张玉英老师的故事，是平城区第十四小学校教师队伍的缩影。她用爱心、智慧和坚守，为学生的成长倾注了全部心血。她的课堂，是学生探索数学奥秘的乐园;她的育人情怀，是学生心灵成长的温暖港湾;她的坚守初心，是教育事业的坚实基石。在未来的日子里，她的故事，将激励着一代又一代的教育工作者，为教育事业奉献自己的力量，让教育之花在大同市平城区第十四小学校这片沃土上绽放得更加绚丽多彩。

文字：郑 飞 杨占新

编辑：黄   敏

审核：袁   野